Мастер класс по нетрадиционной техники - Мастер-классы
Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ».
Оформить бесплатно документ можно здесь. Познакомить педагогов с использованием нетрадиционных техник рисования на занятиях по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста. Формирование у детей дошкольного возраста художественно-творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала. Оборудование: столы, стулья для педагогов, влажные салфетки, коробочка для использованных салфеток, материал для практической деятельности — гуашь разного цвета, альбомные листы бумаги, картон, дощечки для лепки. Малярный скотч,акварельные краски, баночки с водой, кисти для рисования. Пищевая плёнка, свечка, соль, ватные палочки, ёмкости для использованных материалов.
Коптева Ирина Александровна , воспитатель Новосибирская область, г. ЦельПознакомить педагогов с использованием нетрадиционных техник рисования на занятиях по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста. Способствовать содействию благоприятного психологического климата общения членов педагогического коллектива.
- Мастер класс на тему «Солнышко»
- Все конкурсы на сайте. Советск, Калининградская обл.
- Оксана Михайлова Мастер-класс «Современные нетрадиционные техники рисования» для педагогов по использованию инновационных технологий.
- Перейти к основному содержанию Skip to search.
- Международный педагогический портал
- Категория: Педагогика.
- Академия развития творчества.
- Воспитатель: "Мы очень рады, что вы нашли время посетить наш мастер-класс. Тема нашего мастер-класса «Нетрадиционные виды рисования в младшей группе».
Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционные техники рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста». Слайд 1 - Добрый день, уважаемые коллеги, члены жюри, гости! Слайд 2 - Цветовосприятие — способность воспринимать и различать цвета и их оттенки. Значение цветового восприятия в жизни дошкольника очень велико, так как оно создаёт фундамент для развития психических процессов, способствует развитию речи. Знакомство с цветом помогает им полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира.
